点つなぎ→書く→読んで答える3ステップで季節を表す言葉をマスターしましょう!
科目・学年 | 国語・小学2年生 |
難易度 | ★★☆ |
プリント見本
問題



解答



科目 | 国語 |
学年 | 小学2年生 |
難易度 | ★★☆ |
枚数 | 3 枚 (解答3 枚) |
所要時間 | 1枚 約 5〜10分 |
プリントについて

お子さんが本を読んでも情景が浮かばず、内容をすぐ忘れてしまう——そんな悩みを持つご家庭は多いですね。
背景知識としての語彙が不足していると、文章をイメージ化できません。
特に「春一番」「紅葉」などの季節語は教科書外で触れる機会が少なく、放置すると読解力の足かせになります。
このプリントはまず点つなぎでイメージとその名前、季節を考えます。
書くことが苦手なお子さんにおすすめです。
次のステップでは、イメージを見て名前と季節を書きます。
書くことは2つだけ。解答欄にはマス目がないため、バランスをとることが難しい場合は、解答を白黒でコピーすることで、なぞり書きとして活用しましょう。
最後のステップは、100字程度の短いストーリーから季節を想像します。
ステップ1・2で学んだ単語が含まれていますので、「さっき見た!」=わかるためのヒントとなります。
季節の言葉を知ることで、想像力と読解力を育てましょう!
“できた!”を支えるカスタマイズ例
学習課題 | 調整例 |
---|---|
座り続けるのが難しい | あえて座らず、体幹を動かしながら取り組む。 |
文章を読むのが苦手 | 1問をさらに短い句読点単位に分割して段階読みする。 |
文字を書くのが苦手 | 解答をモノクロコピーし、なぞり書きでバランスを見る |
ダウンロード
ファイル:PDF(292KB)
印刷推奨サイズ:A4
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