線を引くだけで“気持ちと言葉”がリンク。
科目・学年 | 生活・なし |
難易度 | ★☆☆ |
プリント見本
問題






科目 | 生活 |
学年 | なし |
難易度 | ★☆☆ |
枚数 | 6 枚 |
所要時間 | 1枚 約 5分 |
プリントについて

このプリントの作成意図は、気持ちの言語化の練習です。
表情を読み取ることから始まり、ある場面での感情を点つなぎのプリントで作成しました。
このプリントの特徴は、こんなときどうする?プリント同様
・答えが1つではないこと
・お子さまによって答えが異なること
です。
お子様がどのような場面でどのように感じているのか大人に伝えられるようになると、大きな一歩に繋がります。
もしかしたら、「ここにこたえはないよ」という事もあるかもしれません。
そんな時は、「では、どんな気持ち?」と聞いてから余白に書き出してみてください。
年齢によってももちろんですがその子によって言語化できる感情の種類の数は違います。
「うまく言えない・伝わらない」という気持ちを大人が代弁していくことも大切です。
感情の擦り合わせが出来るようになると、気持ちを伝えやすくなっていきます。
自分の中で「今はこういう気持ちだったんだ!」とわかるようになることは大きな大きな一歩です。
“できた!”を支えるカスタマイズ例
学習課題 | 調整例 |
---|---|
感情コントロールが難しい | ①線を結ぶ前に深呼吸カウント10 ②選んだ語の横に★印で強さを5段階評価 |
座っていられない | ①バランス(ワブル)クッションを導入し“動ける座位”を確保 ②1問ごとに立って伸びをする休憩30秒 |
聴覚過敏 | ①ノイズキャンセリングイヤーマフを着用 ②音楽付きタイムタイマーで一定リズムを提供 |
ダウンロード
ファイル:PDF(891KB)
印刷推奨サイズ:A4
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