生活場面で、順序と言い切りをやさしく定着。
読む→選ぶ→書く、で説明する力を育てます。
| 科目・学年 | 国語・小学1年生 |
| 難易度 | ★☆☆ |
今回のプリント
問題
解答
プリントについて
今回は、説明文をつくる練習のプリントです。
単語を穴埋めで選ぶ形式で説明文作成に取り組むと、文章構成を段階的に習得しやすくなります。
穴埋め方式は視覚的に取り組みやすく、語彙力や読解力を無理なく強化し、記憶力や理解力も育ちます。
さらに、簡単なステップを積み重ねることで成功体験を得やすく、自己肯定感が高まります。
保護者や教師が適宜サポートすることで安心感が生まれ、学習意欲が持続しやすい点も大きな魅力です。
日常の興味あるテーマを題材にすることで、説明文作成への抵抗感が減り、コミュニケーション力の向上にもつながります。
繰り返し学ぶことで学習習慣が身につき、長期的に文章力を伸ばす基盤になります。
“できた！”を支えるカスタマイズ例 (PR)
| 学習課題 | 調整例 |
|---|---|
| 集中が続かない | 動きながら取り組む |
| 学習課題 | 調整例 |
|---|---|
| 書字困難・筆圧が弱い | 太軸・三角軸の握りやすい鉛筆を使う |
| 学習課題 | 調整例 |
|---|---|
| 視覚過敏・情報量過多 | 緑のコピー用紙でプリントする |
まとめてダウンロード
ファイル：PDF（ 183KB)
印刷推奨サイズ：A4
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