足跡ガイドで迷わない、小さい順がスッと分かる。
| 科目・学年 | 算数・なし |
| 難易度 | ★☆☆ |
今回のプリント
問題



解答



プリントについて

お子さんが数字を見るとちょっと構えてしまう——そんな様子、ありませんか。
実は「小さい順に並べる」だけでも、目でくらべ、声に出し、手を動かす三つの力が要ります。
今回の算数プリントは、点つなぎの楽しさを使ってその三つを自然に練習します。
まずは数字だけ見て、いちばん小さい数字をみつけることで、つぎのステップのスタートを確認します。
つぎは足跡の数字を小さい順に線でつなぎ、最後に答え欄へ数字を書くだけ。
足跡の向きで次の数字を探しやすくしています。
プリントの使い方はシンプル。
1問ごとに時間を区切り、読み上げを親子でいっしょに行ってみましょう。
声が合うと正解に近づく合図です。
小さなお子さんは1桁から、慣れてきたら2桁へ。
A4で一気に、A5でコンパクトにも使えます。
仕上げにごほうびシールを貼れば達成感もアップ。
数字が「こわくないね!」に変わる第一歩として、ぜひ本算数プリントを日々の10分学習に取り入れてみてください。
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| 学習課題 | 調整例 |
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| 集中が続かない | A4を半分にして少しずつ取り組む タイマーで時間を区切る |
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|---|---|
| 書くことが難しい | A5をA4に倍サイズでコピーして、大きくする |
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| 学習課題 | 調整例 |
|---|---|
| 視覚過敏・まぶしさ | 緑のコピー用紙を使う |
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